O EMPREGO DA DISSECÇÃO CADAVÉRICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM ANATOMIA MÉDICA

O EMPREGO DA DISSECÇÃO CADAVÉRICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM ANATOMIA MÉDICA

Autores

Carlos Hespanha MARINHO-JUNIOR Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná, Curitiba, PR, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-8486-9202
Osvaldo Malafaia Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná, Curitiba, PR, Brasil. https://orcid.org/0000-0002-1829-7071

DOI:

https://doi.org/10.55684/81.1.1

Palavras-chave:

Anatomia, Cadáver humano, Ensino

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Publicado

20-04-2023

Edição

v. 81 n. 1 (2023): BioSCIENCE

Seção

Editorial

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